V rámci projektu „Malí reportéri“ z Nadačného fondu Slovak Telekom sme sa po týždni práce v triede a prípravách na hodinách pltili po našej krásnej rieke Orave.
Čo všetko tomu predchádzalo? Nuž, napísanie samotného projektu. Ale vlastne predtým ešte chuť trošku robiť niečo navyše pre deti v rámci získavania vedomostí J.
Všetko to začalo už pred rokmi…. Pred 5 rokmi mala moja dcéra Viktória 5 rokov a spolu sme pozerali rozprávku „Zázračný školský autobus“. Viki ešte stále „verila“ na Ježiška, na dobré víly a zlých škriatkov a túto rozprávku ešte nepoznala a pri mojom hlasnom uvažovaní (s úsmevom) aké by to bolo super takto učiť, len poznamenala: „ Tak si, mami, kúp aj ty do školy taký autobus.“
Asi takto nejako začali naše školské „výletiky“ za poznaním…. Bola som zástupkyňou a nebola som triedna, ale učila som vlastivedu u Petra Pallu vo 4. B, ktorý sa mojich nápadov hneď chytil a robil nám kameramana a strihača pri našich potulkác mestom a blízkom okolí. (DVD I. a DVD II.) Jeho trieda mala od prvej triedy MYŠIAKA- maňušku, ktorého zasa využíval on na spestrenie výuky, prihováral sa im cez neho v rámci rôzneho učiva- hravo prepojil Materskú školu so školou. Využíval ho aj výchovne. Pri získavaní nových vedomosti sme teda využili Myšiaka ako niekoho, koho dôverne poznajú a veria mu. Skĺbili sme teóriu s citovým zážitkom na „výletoch do terénu“ a na našich cestách nás odvtedy sprevádza MYŠIAK –postavička, ktorú nahovorí vždy ďalší učiteľ (môj manžel a ďalší nadšenec) a nahovorí cez neho ťažšie odbornejšie vety, výklad toho , čo by si mali deti zapamätať ako učivo, alebo rôzne zaujímavosti na danú tému…
SAMOTNÁ PRÍPRAVA NA DVD III.- MALÍ REPORTÉRI – projekt realizovaný so žiakmi 4. ročníka v rámci vlastivedy, slovenského jazyka a čítania s porozumením prostredníctvom projektového vyučovania sa úspešne rozbehol a pokračuje vďaka Nadačnému fondu Slovak Telekom.
Cestovateľský a filmársky projekt žiakov a učiteľov bude pozostávať z poznania štyroch historických miest na Slovensku.
Naším prvým cieľom bolo spoznať a hlavne zažiť pltníctvo na Orave. Nielen ako rozvíjajúcu sa formu turistiky, ale zaujímal nás hlavne pohľad do minulosti. Ako lacná a často jediná forma prepravy dreva a surovín do vzdialených oblastí, ako jedno z mnohých tradičných remesiel na Slovensku a na Orave a práve v tejto oblasti často ako jediný zdroj obživy pre obyvateľov.
Hľadanie historických faktov a zaujímavostí v súvislosti s pltníctvom na Orave bola pre žiakov úloha číslo jeden. Nájdenie odpovedí na otázky zasa pomohlo vyriešiť matematické úlohy, zopakovať vybrané slová, spoznať našich najväčších básnikov na Orave a naše krásne povesti.
Vyzbrojení vedomosťami sme sa mohli s radosťou vybrať do terénu a splniť náš ďalší cieľ – nafilmovať a nafotiť si pltníkov v dnešnej dobe, porozprávať sa s nimi nielen o pltníctve v minulosti, dozvedieť sa od nich aj niečo nové a hlavne priblížiť si cez vlastný pocit “chuť pltníctva“ a tým umocniť aj nadobudnuté vedomostí .
Toto naše putovanie počas vyučovania vlastivedy, slovenského jazyka a čítania s porozumením bolo prvým z našich ďalších putovaní pri poznávaní kútov Oravy a Slovenska. Natočený filmový materiál budú žiaci s pomocou starších spolužiakov z ôsmeho ročníka a Mgr. Petra Pallu strihať a spracovávať do výslednej DVD podoby, ktoré bude naším výsledným DVD III. filmom a zároveň poslúži ako didaktický a multimediálny materiál pre iných žiakov.
Pre toho, kto už pozná naše DVD I. a DVD II. nebude žiadnym prekvapením, že naším spolucestovateľom je náš plyšový kamarát „Myšiak“, ktorý je akousi „malou encyklopédiou“ a pomáha nám zdolávať ťažké a náročnejšie vedomostné úseky.
